Realizar el separador en la bitácora de la siguiente forma :
domingo, 28 de abril de 2019
Separador y contenidos - Emprendimiento grado 11°
Actividad
1. Realizar el separador del segundo período en el cuaderno
ver los ejemplos :
1. Realizar el separador del segundo período en el cuaderno
ver los ejemplos :
2. Realizar el siguiente cuadro en el cuaderno :
CONTENIDOS PARA EMPRENDIMIENTO GRADO 11º
Objetivo General del Área: Orientar el proceso de desarrollo en capacidades de Emprendimiento y la apropiación de las Competencias Generales por parte de los estudiantes de la I.E. REINO DE BÉLGICA
COMPETENCIAS GENERALES Y DE EMPRENDIMIENTO
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CONCEPTUALIZACIÓN
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IDEAS, PLANES DE NEGOCIOS
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Aprender a Emprender
Manejo de información
Gestión de planes, proyectos individuales y colectivos
Manejo de tecnología informática
Negociación
Persistencia y perseverancia
Orientación ética
Toma de decisiones
Creatividad
Pensamiento reflexivo – crítico
Cooperación y trabajo en equipo
Comunicación
Liderazgo
Orientación al servicio
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LA ADMINISTRACIÓN
Conceptos básicos de Administración
Campos de aplicación de la administración,
Fases de la Administración,
PHVA como herramienta administrativa
LA EMPRESA
Conceptos de Empresa
Clasificación de las Empresas
La Organización y sus necesidades.
ESTRUCTURA EMPRESARIAL
Áreas funcionales de una empresa
Área Administrativa: Área del talento Humano,
Vinculación, Contratos de trabajo,
Normas laborales
Salarios,
Seguridad social
Parafiscales
Cálculo de nómina
Capacitación y entrenamiento,
Reglamento interno de trabajo,
Manual de procesos, procedimientos.
Prevención y salud ocupacional,
Área de Producción: Modos de producción,
Tiempos y movimientos
Control de procesos
Indicadores de Gestión
Sistemas de gestión de la calidad.
Área Financiera: Funciones del área
Estados Financieros:
Balance General,
Estado de Resultados
Nociones de contabilidad:
Libro Diario
Libro mayor y Balances
Interpretación contable
Impuestos: Renta
Iva
Industria y Comercio.
Nociones de costos:
Elementos del costo
Hoja de costos.
Área Comercial: Conceptos de mercados
Funcionamiento de los mercados,
Conceptos de mercadeo,
Generalidades del Área
Funciones y actividades del mercadeo:
Análisis del mercadeo,
Análisis del consumo,
Desarrollo de nuevos productos
Actividades Específicas:
Información de marketing,
Política de precios,
Política de distribución,
Política de promoción,
Factores que influyen: políticos
Legales
Económicos, etc.
Investigación de mercados
La Publicidad
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IDEAS DE NEGOCIOS
A nivel local
A nivel regional
En Internet
ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES
Amenazas y riesgos
Valoración del riesgo
APROVECHAMIENTO DE OPORTUNIDADES
LECTURAS DE REFLEXIÓN
Historias de emprendedores exitosos
Historias de empresas
Noticias de actualidad
Las empresas del futuro.
Artículos de revistas, periódicos, Internet, ..
Lecturas de motivación para emprendedores
Integración de la asignatura con el
Proyecto de Grado cuando sea pertinente.
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Separador y temas del segundo período - Emprendimiento grado 8°
Buenos días
Escribir en el cuaderno la actividad
1. Realizar el separador y el cuadro correspondiente a los temas y las notas que se tomarán en clase durante el segundo período .
Escoger alguno de los siguientes ejemplos :
Escribir en el cuaderno la actividad
1. Realizar el separador y el cuadro correspondiente a los temas y las notas que se tomarán en clase durante el segundo período .
Escoger alguno de los siguientes ejemplos :
2. Realizar el cuadro en el cuaderno
CONTENIDOS PARA EMPRENDIMIENTO GRADO 8º
Objetivo General del Área: Orientar el proceso de desarrollo en capacidades de Emprendimiento y la apropiación de las Competencias Generales por parte de los estudiantes de la I.E. REINO DE BÉLGICA
COMPETENCIAS GENERALES Y DE EMPRENDIMIENTO
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CONCEPTUALIZACIÓN
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IDEAS, PLANES DE NEGOCIOS
|
Dominio personal
Orientación ética
Empatía
Toma de decisiones
Creatividad
Pensamiento reflexivo – crítico
Cooperación y trabajo en equipo
Comunicación
Liderazgo
Orientación al servicio
Organización
Motivación
Iniciativa
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ME FORMO COMO EMPRENDEDOR
Conceptos, definiciones de emprendimiento.
Clases de emprendedores
Características del emprendedor
Perfil visible de emprendedores cercanos
Perfil deseado de un emprendedor
FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS
¿Qué es la administración y por qué se estudia?
Elementos, pasos de la administración,
Estudio de cada fase administrativa
Análisis de buenas y malas prácticas administrativas en cada fase de la administración,
Conceptos básicos de roles y funciones,
Análisis de roles y funciones en el hogar, INEM (manual de convivencia), la ciudad,
SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD
Conceptos básicos,
Importancia de los SGC
El modelo PHVA(planear-hacer-verificar-actuar)
Ventajas y desventajas de los SGC
Estudio y análisis del SGC del INEM
EL DINERO
Historia del dinero
Manejo del dinero
El dinero de hoy y del futuro
NOCIONES DE COOPERATIVISMO
Conceptos de cooperación y solidaridad,
Historia del cooperativismo,
Principios del cooperativismo
Roles y funciones en una cooperativa.
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS
Concepto de actividad y proyectos
Elementos de los proyectos
Secuencias lógicas de actividades (algoritmo)
Aplicaciones en el aula (a partir de una necesidad o problema de la sección, elaborar diferentes planes de proyectos de solución y analizarlos en grupo).
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ACTIVIDADES QUE POTENCIAN LA CREATIVIDAD
Conceptos de creatividad,
Manifestaciones de la creatividad,
El proceso creativo,
Técnicas para incrementar la creatividad,
Talleres y ejercicios prácticos,
LAS MARCAS
¿Qué son las marcas?
¿Qué importancia tienen las marcas para el consumidor?
Características básicas de las marcas
Ejercicios de aplicación y análisis de diseño de algunas marcas.
LECTURAS DE REFLEXIÓN
Historias de emprendedores exitosos
Historias de empresas
Noticias de actualidad
Las empresas del futuro.
Artículos de revistas, periódicos, Internet, ..
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viernes, 26 de abril de 2019
Grado 9°Emprendimieto
Tema : Cierre de la actividad de sustancias psi-coactivas
Actividad :
1. En los grupos que realizaron las exposiciones deberán diseñar un afiche sobre la prevención de las sustancias psi-coactivas, con las transformaciones que esta realiza en su cuerpo .
2. Deberá usar la plataforma https://www.canva.com/
3. Usar imágenes y texto , tener en cuenta el ejemplo :
4. Enviar al correo yanethmesa@hotmail.com
Actividad :
1. En los grupos que realizaron las exposiciones deberán diseñar un afiche sobre la prevención de las sustancias psi-coactivas, con las transformaciones que esta realiza en su cuerpo .
2. Deberá usar la plataforma https://www.canva.com/
3. Usar imágenes y texto , tener en cuenta el ejemplo :
4. Enviar al correo yanethmesa@hotmail.com
jueves, 25 de abril de 2019
Clase para grado 10° Emprendimiento
Buenos días estudiantes.
La idea de la clase de hoy es finalizar adecuadamente las actividades del período.
Actividad
1. Realizar la auto- evaluación y asignar una nota especifica :
La idea de la clase de hoy es finalizar adecuadamente las actividades del período.
Actividad
1. Realizar la auto- evaluación y asignar una nota especifica :
2. Escribir el cuaderno las actividades publicadas en el blog sobre las actividades de refuerzo para presentar el Próximo 3 de Mayo .
3. Realizar un plan de mejoramiento según las capacidades halladas en el test http://servicios.arrobamedellin.edu.co/vocacional/
ESCRIBIR LOS RESULTADOS EN EL CUADERNO
lunes, 15 de abril de 2019
Refuerzos de Emprendimiento 6° - 11°
1. Realizar la prueba de período ubicada en esta misma página . Ver el ejemplo
2. Completar las actividades incompletas en el cuaderno. Para ello, deberán consultar y ponerse al día en el cuaderno.
3. Presentar la sustentación con los trabajos completos durante la semana del 22 al 26 de Abril .
2. Completar las actividades incompletas en el cuaderno. Para ello, deberán consultar y ponerse al día en el cuaderno.
3. Presentar la sustentación con los trabajos completos durante la semana del 22 al 26 de Abril .
Refuerzos para Artística 6° - 11°
1. Deberán realizar la prueba de período que se encuentra en esta misma página.
2. Completar las actividades incompletas en el libro. Para ver las muestras de los trabajos buscar imágenes en internet relacionadas con el tema manejado en clase.
3. Presentar la sustentación con los trabajos completos durante la semana del 22 al 26 de Abril .
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