SÉPTIMO 3

Emprendimiento 11º

Tema : Elaboración de aplicación Intitucional o Barrial

Actividades :
1. Ingresar al link https://es.goodbarber.com/product/design/

2. Tener una idea clara y comenzar a diseñar la aplicación siguiente el paso a paso

VER TUTORIALES https://www.youtube.com/watch?v=DPkJSb5Ow8k

Emprendimiento grado 8º1 - Octubre 21

Tema : Organizadores gráficos

Actividades :

1. Realizar en media hoja de block la portada de la agenda 2020

2. Colorear

3. Conseguir una carpeta y realizar un diseño personalizado.

Artística Grado Noveno - Octubre 21

Tema : La figura humana

Actividades :

1. Ingresar al link https://www.youtube.com/watch?v=bR9xNxDlFsA

2. Realizar el dibujo de la figura humana.

3. Diseñarle un tipo de vestuario y realizarlo

Emprendimiento Grado 8º - Octubre 15

Tema : El mercado y los tipos de mercado


Actividades :

1. Realiza la frase reflexiva sobre los retos de la semana para mejorar la convivencia .

2. Consulta en internet las siguientes preguntas , recuerda  responder la pregunta de una manera concreta y ubicar la cibergrafía.

1.   ¿Qué se conoce como mercado?

2.   ¿ Cómo se clasifican? Define cada uno de ellos 

3.   Los mercados de consumo se subdividen en ........

4.   Los mercados institucionales pueden ser.......

5.   ¿ Qué otros tipos de mercado pueden existir?

Refuerzos de emprendimiento - 6º hasta 11º

Actividades :

1. Completar las actividades realizadas en el cuaderno.
2. Realizar una cartelera de tamaño de un pliego , con el diseño de una página de facebook, en ella deben ir la campaña " Ser emprendedor es cuidar mi colegio".

VER Y SEGUIR EL EJEMPLO, DEBEN UBICAR IMAGENES , NOTICIAS DEL COLEGIO.

Emprendimiento Grado 10°

Taller vocacional

Actividades :
1. Consulta cómo se realiza una hoja de vida
2. Realiza una hoja de vida y enviarla hoy al correo yanethmesa@hotmail.com

Emprendimiento grado 8° - Septiembre 23

Tema : La contabilidad

Actividades :
1. Escribe las preguntas y la solución de cada una de ellas con relación al siguiente texto :

TALLER DE EMPRENDIMIENTO - INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD

1.1 Concepto de contabilidad

Es un sistema de información que permite identificar, clasificar, registrar, resumir, interpretar, analizar y evaluar en términos monetarios las operaciones y las transacciones de una empresa.

1.2. Objetivos de la contabilidad

- Conocer y demostrar los recursos las obligaciones y el resultado obtenido durante un periodo.

-  Predecir flujos de efectivos

- Servir de apoyo a los administradores en la planeación, organización y dirección de los negocios.

-  Tomar decisiones en asuntos de inversiones y crédito.

- Evaluar la gestión de los administradores y ejercer control sobre las operaciones que se realicen

- Servir de base para determinar los impuestos, tarifas y precios.

- Cooperar en la conformación  de la información estadística nacional, y

- Contribuir a la evaluación del beneficio o impacto social.

1.3. Campos de aplicación de la contabilidad

El  campo de aplicación de la contabilidad es tan extendido, como las actividades del quehacer humano. Según el tipo de empresa en la que se aplique, la contabilidad puede ser:

Oficial  o pública

La contabilidad oficial registra, clasifica, controla, analiza e interpreta todas las operaciones de las entidades de derecho público y  a la vez permite tomar decisiones en materia fiscal, presupuestaria administrativa, económica y financiera.

1.5. La contabilidad y su relación con otras disciplinas

La contabilidad no es una disciplina que existe de manera aislada, como se entiende no debe existir ninguna actividad en la sociedad, ya que un campo es de una interacción dinámica puesto que tiene relación directa por su dinámica con el campo social y económico. Fundamentalmente, ésta para cumplir con sus objetivos se interrelaciona con:

- La administración: que se ocupa de la optimización de los recursos generales a disposición de una entidad económica.

- La economía: que se encarga de proyectar y optimizar económicamente los recursos que se dispone una entidad económica. Además, de medir el grado de producción de la inversión, así como su recuperación.

- La psicología industrial: que investiga el comportamiento humano y sus relaciones dentro de las entidades económicas.

- La sociología: se encarga de estudiar la realidad social del potencial humano en las empresas.

- El derecho: regula el marco legal de las entidades económicas, incluyendo su creación y desarrollo. Las leyes tienen incidencia en la formación de las entidades, así como en los aspectos contables.

- Las matemáticas: sirven de base para extraer las informaciones que soportan los registros contables, el contenido de los estados financieros, así como su análisis e interpretación.  

- Las estadísticas: se pueden hacer mediciones cuantificables para controlar y proyectar sus operaciones financieras.

- La informática: se encarga de diseñar los sistemas que permiten la obtención de informaciones confiables.

1. Defina el concepto de contabilidad y escriba cuáles son sus principales objetivos.

2. Características de la información contable

3. ¿Cuáles son los campos de aplicación de la contabilidad?

4. ¿Con cuáles otras disciplinas guarda relación la contabilidad y cómo es su relación?

5. Realiza un mapa conceptual jerarquizando la información sobre la contabilidad

Emprendimiento grado9°

Tema : Las ventas

Actividades
1. Realizar y colorear el siguiente mapa conceptual

Las Ventas

2. Consulta sobre:

1. las 4 Ps del Marketing.

2. El significado de Necesidad, Deseo, Demanda, Oferta, Producto, Transacción y Mercado.

3. El concepto de Venta

4. Diferencia entre Marketing y Venta

5. Actores de la Venta (Cliente, Vendedor, Producto)

Debes entregar el trabajo en en el cuaderno 

Actividad Grado 10° - Septiembre 19 - 2019

Tema : Diseño y publicidad

Actividades :
1. Lee el texto detenidamente y en base en ello, realiza la actividad 2 .

El juego de los soportes publicitarios

La publicidad es parte esencial de la actividad comunicativa. Está en los medios de comunicación y muchos otros aspectos de nuestra vida. Se ubica en diferentes soportes : 

 A. Soporte publicitario en el espacio urbano (calles, edificios, mobiliario urbano…)

 B. Soporte publicitario en medios de comunicación (televisión, radio, periódico, internet…)

 C. Soporte publicitario en el punto de venta (tienda, supermercado, centro comercial…)

 D. Soporte publicitario en tu espacio privado (tu casa, tu teléfono…)

Por ejemplo, un soporte publicitario es una avioneta en el cielo con un cartel publicitario. Los soportes deben ser genéricos, es decir, se puede decir “ropa con publicidad”, pero no hace falta destacar cada una de las prendas (calcetines, camiseta, pantalones…).

ACTIVIDAD 2

Escribe un ejemplo de marcas que realicen el soporte publicitario en el espacio urbano, otra en medios de comunicación, otra en puntos de venta y la última en espacios privados. En total son 4. 

Busca su logo  y elabora un contra- anuncio utilizando corta y pega de photoshop . Retocando directamente la publicidad original y cambiándole el sentido.

•  El objetivo será ahora transformarlo para poner en evidencia las exageraciones o características ficticias con las que se intenta hacer más deseable el producto.IMPORTANTE QUE TENGA UN SENTIDO CRÍTICO .

• Ejemplos : ( No realizar ninguno de ellos)

Clase grado 11°

Tema : Diseño de clase artística

Actividades

El proyecto de grado consiste en la realización de una clase de arte para los grupos de la Institución, además de la realización ya sea de un mural o un elemento físico para ubicar en la Institución también.

1. Realizar en en la hoja guía el siguiente diseño de clase
Tener en cuanta el tema, buscar actividades para ese tema (dinámicas, talleres, formatos de evaluación ).
La actividad se desarrollará el próximo jueves 26 de Septiembre - 2019 .

Hoja de Vida Grado 11°

Actividades

1. Completar la información de la hoja de vida
2. Realizar un diseño sencillo en ilustrator u otro programa. ( Buscar ejemplos)
3. Enviarla a los correos con asunto y estructura.


Para la próxima clase traer vestuario y presentarsecon la hoja de vida impresa
yanethmesa@hotmail.com
karenvargas1993@gmail.com

Taller Décimo Septiembre 10

Tema : Las ventas

Actividades
1. Realizar y colorear el siguiente mapa conceptual

Las Ventas

2. Consulta sobre:

1. las 4 Ps del Marketing.

2. El significado de Necesidad, Deseo, Demanda, Oferta, Producto, Transacción y Mercado.

3. El concepto de Venta

4. Diferencia entre Marketing y Venta

5. Actores de la Venta (Cliente, Vendedor, Producto)

6. Clases y características de los Vendedores

7. Algunas Teorías sobre las Ventas

Debes entregar el trabajo en en el cuaderno 

Orientación Vocacional Grado 11

Agosto 26 - 2019

Actividades

1. Ingresar https://josefernandohurtado.weebly.com/uploads/1/8/8/3/18835788/6._orientacion_vocacional_once.pdf
2. Realizar las actividades de las páginas 26 en adelante

Emprendimiento 9°

CONSUMO RESPONSABLE

Consumir es votar.

Cuando compramos un producto pensamos que estamos satisfaciendo simplemente nuestras necesidades y que nadie debería meterse en nuestros asuntos. Si me quiero gastar cada año 1000 euros en un móvil nuevo a quién le importa, es mi dinero ¿no? Pero el consumo no es un hecho aislado. Cada vez que compro un producto estoy dando un voto a favor de la fabricación ese producto y todo lo que conlleva: La manera en la que se produce (que puede ser contaminando o empleando niños para producir), la generación de residuos que el planeta no puede absorber etc.

CONSEJOS PARA UN USO RESPONSABLE 

1.            -     Antes de comprar algo, reflexiona detenidamente si realmente se necesita comprarlo o si sólo te estás  guiando por la publicidad, la moda o un impulso.

2.            -     Si te decides a comprar algo, averigua de qué materia prima se fabrica, de qué manera su proceso de manufacturación impacta al medio ambiente y si genera algún daño o injusticia social. 

3.            -     También considera qué impacto al medio ambiente y al entorno social tiene el uso de lo que piensas comprar.  Cada vez que compres algo, debes considerar también el impacto causado por los residuos y la basura que genera.

4.            -     Evita los productos de "usar y tirar", si no son estrictamente necesarios. Rechaza las bolsas de plástico que dan en supermercados y comercios. Si puedes, al hacer la compra, lleva tus propias bolsas de tela, de papel, de cartón o, incluso, las de plástico usadas anteriormente hasta que sean inservibles. 

5.            -     Compra el contenido y no el envase.Muchas veces se paga más por todo lo que implica la fabricación y la eliminación de los envoltorios, que se tiran directamente a la basura, que por el contenido. 

6.            -     Recicla antes que comprar, muchas de las cosas que están para tirar pueden volver a utilizarse de otras maneras y formas ¡¡usa tu imaginación!!  Evita las latas y los productos muy envasados. Las fiambreras y los tarros de cristal son una forma más ecológica que guardar los alimentos en plástico y aluminio. 

7.            -     Dar prioridad a productos con envases retornables o reutilizables  Si utilizas artículos desechables, que sean de materiales compostables, biodegradables o, en todo caso, reciclables. Por ejemplo platos, vasos, cubiertos, bolsas, bolígrafos desechables de materiales compostables, como bioplásticos en lugar de plásticos.

    Adaptado de http://www.lineaverdemunicipal.com

Y ahora un consejo particular de tu profesor: Intenta comprar en tu barrio. A veces es complicado porque la comida, la ropa y muchas más cosas son más baratas en los centros comerciales y las grandes tiendas. Cuando el propio bolsillo aprieta es complicado pensar en los demás. Sin embargo, sí solo compramos en megatiendas pronto no tendremos negocios en nuestros barrios. Aunque como sabéis vivo algo alejado de Huelin siempre que puedo vengo a comprar o a comer aquí. Hay que apoyar a nuestra comunidad. Allí trabajan algunos de vuestros padres, tíos, hermanos e incluso amigos.

PREGUNTAS

1. ¿Qué es el consumo responsable? ¿Crees qué es importante que la gente tenga un consumo responsable?

2. ¿Por qué crees que muchas personas no tienen un consumo responsable? 

3. Escribe 4 consejos para el consumo responsable

4. Indica que acciones podríais empezar a realizar tu familia y tú hoy mismo para tener un consumo más responsable.

5. Investiga cuántos negocios existen en tu Barrio, escríbelos y clasifica las actividades a las que se dedican.(primarias, secundarias o terciarias). 

6. Escoge uno de los negocios e investiga hace cuánto funciona, cómo iniciaron, qué necesitaron para poderlo llevar adelante. Realiza una cartelera de un pliego y preséntala en clase, pega imágenes, dibujos y la entrevista realizada.

ESTE TRABAJO HACE PARTE DE LA NOTA DE TRABAJO DE PERÍODO EQUVALENTE A UN 25% DE LA MATERIA

Emprendimiento grado 10°

Producto Medio (PMe) o Productividad

 El producto medio o productividad es el número de unidades de producto obtenidas por cada unidad de factor empleada.

El concepto de producto medio se utiliza para medir la productividad y, en este caso, como la unidad variable es el número de trabajadores, nos indicaría las unidades de producto obtenidas por trabajador empleado

Siendo Q el número de unidades de factor variable empleadas (trabajadores). PT la cantidad de producción.

Si calculamos el PMe para cada unidad de factor empleado, ejemplo:

Actividades

Soluciona cada uno de los siguientes puntos en el cuaderno:

1.     1. Escribe qué el producto medio.

2.     2. Cuál es la ecuación qué me permite conocer el producto medio, escribe un ejemplo.

3.      3. Resuelve el siguiente ejercicio :

Una empresa que produce espejos presenta las siguientes productividades:

3.1. Completa la tabla en el cuaderno

3.2 Calcula el PMe en cada uno de los trabajadores y la producción total, recuerda la fórmula:

Encuesta

https://icfes.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_5zjh192JbovHgDX

Emprendimiento grado 11°

Mayo 26 de 2019

Tema : El Sistema Económico 

Actividades :

1. Ingresar al link http://www.banrep.gov.co/sites/default/files/publicaciones/archivos/guia_1_el_sistema_economico.pdf

2. Desarrollara las actividades de las páginas 19 y 20

Se recogerá el cuaderno

Emprendimiento grado 8°

Mayo 27 de 2019

Tema : El sistema económico 

Actividad :

1. Ingresa al link http://www.banrep.gov.co/sites/default/files/publicaciones/archivos/guia_1_el_sistema_economico.pdf

2. Escribe la solución de cada uno de los puntos de la actividad que aparece en las páginas 19 y 20 del enlace .

Se recogerá la actividad en clase .

Emprendimiento grado 10°

Tema : Contenidos y separador del segundo período

Actividad:

1. Realizar el separador del segundo período, buscar ejemplos .

2. Escribir los temas en el siguiente cuadro :

ONTENIDOS PARA EMPRENDIMIENTO  GRADO  10º

 

Objetivo General del Área: Orientar el proceso de desarrollo en capacidades de Emprendimiento y la apropiación de las Competencias  Generales por parte de los estudiantes de la I.E. REINO DE BÉLGICA 

 

COMPETENCIAS  GENERALES Y DE EMPRENDIMIENTO	CONCEPTOS	ACTIVIDADES
Aprender a Emprender     Manejo de información     Gestión de planes, proyectos individuales y colectivos     Manejo de tecnología informática     Negociación     Persistencia y perseverancia     Orientación ética     Toma de decisiones   Creatividad           Pensamiento reflexivo – crítico         Cooperación y trabajo en equipo     Comunicación     Liderazgo     Orientación al servicio	LA ADMINISTRACIÓN Conceptos básicos de Administración Campos de aplicación de la administración, Fases de la Administración, PHVA como herramienta administrativa   LA EMPRESA Conceptos de Empresa Clasificación de las Empresas   La Organización y sus necesidades.   ESTRUCTURA EMPRESARIAL   Áreas funcionales de una empresa   Área Administrativa:    Área del talento Humano,                                       Vinculación, Contratos de trabajo,                                        Normas laborales                                        Salarios,                                          Seguridad social                                        Parafiscales                                        Cálculo de nómina                                        Capacitación y entrenamiento,                                        Reglamento interno de trabajo,                                        Manual de procesos, procedimientos.                                Prevención y salud ocupacional,   Área de Producción:    Modos de producción,                                       Tiempos y movimientos                                       Control de procesos                                        Indicadores de Gestión                                        Sistemas de gestión de la calidad.     Área  Financiera:       Funciones del área                                       Estados Financieros:                                                      Balance General,                                                      Estado de Resultados                                        Nociones de contabilidad:                                                            Libro Diario                                                            Libro mayor y Balances                                                            Interpretación contable                                       Impuestos:   Renta                                                            Iva                                                            Industria y Comercio.                                        Nociones de costos:                                                             Elementos del costo                                                              Hoja de costos.   Área  Comercial:     Conceptos de  mercados                                    Funcionamiento de los mercados,                                   Conceptos de mercadeo,                                   Generalidades del Área Funciones y actividades del  mercadeo:                               Análisis del mercadeo,                               Análisis del consumo,                               Desarrollo de nuevos productos Actividades Específicas:                                  Información de marketing,                                  Política de precios,                                  Política de distribución,                                  Política de promoción,                                  Factores que influyen: políticos                                                                       Legales                                                                       Económicos, etc.                                  Investigación de mercados                                   La  Publicidad	IDEAS DE NEGOCIOS                            A  nivel local                            A nivel regional                            En Internet         ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES Amenazas y riesgos Valoración del riesgo       APROVECHAMIENTO DE OPORTUNIDADES           LECTURAS DE REFLEXIÓN               Historias de emprendedores exitosos       Historias de empresas       Noticias de actualidad     Las empresas del futuro.     Artículos de revistas, periódicos, Internet, ..       Lecturas de motivación para emprendedores       Integración de la asignatura con el Proyecto de Grado cuando sea pertinente. Se realizarán en total 11 talleres  Un trabajo de período escrito y una actividad manual  Autoevaluación Co-evaluación